๐๐ข๐ฅ๐ฆ๐ข ๐๐ ๐ฃ๐๐ฅ๐๐๐ญ๐๐ข๐ก๐๐ ๐๐ก๐ง๐ข: ๐๐ ๐ ๐จ๐ฆ๐๐๐ ๐ก๐๐๐๐ ๐ฅ๐๐๐๐ญ๐๐ข๐ก๐ ๐’๐๐๐จ๐ง๐ขโฃ
๐ ๐๐ฎ๐๐ฒ: ๐ญ๐ฌ,๐ญ๐ญ,๐ญ๐ณ,๐ญ๐ด ๐๐ถ๐๐ด๐ป๐ผ
โฐ๐ข๐ฟ๐ฎ๐ฟ๐ถ๐ผ ๐ฑ๐ฒ๐น๐น๐ฒ ๐น๐ฒ๐๐ถ๐ผ๐ป๐ถ: ๐ฑ๐ฎ๐น๐น๐ฒ ๐ญ๐ฌ:๐ฌ๐ฌ ๐ฎ๐น๐น๐ฒ ๐ญ๐ฏ:๐ฌ๐ฌ (๐ญ๐ฌ ๐ฒ ๐ญ๐ณ) + ๐ฑ๐ฎ๐น๐น๐ฒ ๐ญ๐ฒ:๐ฌ๐ฌ ๐ฎ๐น๐น๐ฒ ๐ญ๐ต:๐ฌ๐ฌ (๐ญ๐ญ ๐ฒ ๐ญ๐ด)
๐ค๐๐ผ๐ฐ๐ฒ๐ป๐๐ฒ/๐ง๐๐๐ผ๐ฟ: ๐ฆ๐๐ฒ๐ณ๐ฎ๐ป๐ถ๐ฎ ๐๐๐๐ฐ๐ผ
La musica ha un enorme potere terapeutico per le malattie e sindromi piรน disparate: i disturbi dell’umore, il disagio psichico, la depressione, deficit di lettura e di apprendimento, autismo, demenza e malattie neurodegenerative.
Inoltre, l’esercizio muscolare legato all’uso di uno strumento รจ un’ottima e piacevole terapia riabilitativa in pazienti con lesioni motorie ed costituisce un importante metodo per rafforzare la cosiddetta ‘riserva cognitiva’.
Questo Corso ha un duplice intento: stimolare i /le corsisti/e allโuso della musica valorizzando le loro naturali competenze e offrire loro materiale โpronto allโusoโ per svolgere attivitร musicali nella relazione dโaiuto.
๐๐ก๐๐ข๐ก๐ง๐ฅ๐ (Pratica + Teoria)
๐ธ๐๐๐๐ ๐ข๐๐๐๐ ๐ก๐ ๐๐๐๐๐ก๐ก๐๐๐ ๐๐๐ ๐๐๐๐๐ข๐๐๐๐๐ ๐๐ข๐ ๐๐๐๐๐ ๐ ๐๐๐๐ ๐๐๐ก๐๐ง๐๐๐๐ ๐๐ก๐ก๐๐ฃ๐๐ก๐ฬ ๐๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐ ๐ก๐๐ข๐๐๐๐ก๐๐๐๐ ๐๐๐๐.
๐ธ๐ฟ๐ ๐๐ข๐ ๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐ก๐๐ก๐๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐ข๐๐๐๐๐ง๐๐๐๐/ ๐๐๐๐๐ง๐๐๐๐/ ๐๐๐๐๐๐๐.
๐ธ๐๐ข๐ ๐๐๐ ๐๐ ๐๐๐๐ง๐๐๐๐
๐ธ๐ถ๐๐๐๐๐๐๐๐ง๐๐๐๐ ๐๐๐ก๐๐๐๐: ๐๐๐ก๐๐๐๐๐๐ก๐๐๐ ๐๐๐ ๐ ๐๐๐ฃ๐๐๐๐๐ก๐ ๐๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐ ๐ก๐๐ข๐๐๐๐ก๐๐๐.
๐ฃ๐ฒ๐ฟ ๐บ๐ฎ๐ด๐ด๐ถ๐ผ๐ฟ๐ถ ๐ถ๐ป๐ณ๐ผ๐ฟ๐บ๐ฎ๐๐ถ๐ผ๐ป๐ถ ๐ฒ ๐ฝ๐ฟ๐ฒ๐ป๐ผ๐๐ฎ๐๐ถ๐ผ๐ป๐ถ: โฃ โฃ โฃ โฃ โฃ โฃ โฃ โฃ โฃโฃ โฃโฃ
โ๏ธ ๐ฌ๐ด๐ญ๐ฑ๐ฎ๐ฒ๐ฐ๐ณ๐ญ๐ญโฃโฃโฃโฃโฃ
๐ฑ ๐ฏ๐ณ๐ฏ๐ฑ๐ญ๐ฐ๐ฐ๐ด๐ฎ๐ฐ (๐๐ป๐ฐ๐ต๐ฒ ๐ช๐ต๐ฎ๐๐๐๐ฝ๐ฝ) โฃโฃโฃโฃโฃ
โ๏ธ ๐ถ๐ป๐ณ๐ผ@๐ด๐ฒ๐๐ณ๐ผ๐ฟ๐๐ฟ๐น.๐ถ๐ โฃโฃโฃโฃโฃ
โฃโฃโฃโฃโฃ
๐ ๐ฆ๐ฒ๐ฑ๐ฒ: โฃโฃโฃโฃโฃ
๐ฉ๐ถ๐ฎ ๐๐ฒ๐๐ฎ๐ฟ๐ฒ ๐๐๐ด๐๐๐๐ผ ๐ป.๐ฎ๐ฑ – ๐ด๐ฌ๐ฌ๐ณ๐ด ๐ฃ๐ผ๐๐๐๐ผ๐น๐ถ